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學習BIM軟件，對于某些熱愛BIM的同學而言，或許是一件非常快樂的事情。也能讓他們收獲頗豐，那么這次就看看一些同學的看法——學習BIM軟件Fuzor和VR，能讓我們收獲什么？
袁梓洋：
這次夏季學期，我們進行了城市認知這門國際交流課程。如果沒有疫情的話，我們應該是可以去國外見見其他的國家的學生，與他們面對面交流，很可惜，這次我們沒能與他們面對面交流。不過線上視頻來讓大家互相認識，這個體驗還蠻新奇的。我的塑料英語，讓我既聽不懂別人講的英語，也讓別人聽不懂我講的英語。在這次課程中，我們學習了fuzor如何使用，體驗了VR，這些都是很新鮮的體驗。我們組七個人肝了一個有四個島的大模型，我負責的部分是現代中日建筑融合的一個島，做完之后感覺還蠻好的。總的來說，這次城市認知課程讓我體驗到很多新鮮的感覺，很開心。
陳榮康：
在這次城市認識的課程學習過程中，我制作了關于中日古今街邊小攤小販這種最能體現人民生活情景的模型。在制作過程中，我體會了不同文化背景、不同時代之間的人民最樸實的生活氣息。中國古代熱鬧的街市，商販云集，商品種類多樣，熙熙攘攘，來往人員絡繹不絕，這與現代街邊的高樓大廈完全不同。縱然也有些地方有熱鬧的小夜市，但是規模卻難與古代媲美。現代的小攤小販也革新出了一些像是大小餐車的新形勢，增強了攤販的流動性。同時我也對日本某些節日時的特殊慶典街市進行了了解，如夏日祭，那種掛滿燈籠，人們穿著浴衣往來于街道旁整齊的小鋪旁，看著煙火升天的感覺也十分吸引著我。不管是古代還是現代，不管是中國還是日本，這種街邊攤販都充滿了煙火氣，讓我能更真切地感受到人們平常生活的熱鬧。
山昀禾：
原以為中日文化基因相似，在建筑風格，飲食文化方面都類似，可在實際接觸的過程中發現大相似中差異也無處不在。當我們用自己的理解將日本元素組合的時候，結果卻是完全迥異于當地的結果。這樣的文化錯置非常有趣，讓我們從新的角度重新思考這兩種文化。這次交流運用了建模加VR的虛擬方式，也讓我們不斷嘗試當不考慮實際重力，不需要任何承重體系之后，建筑可能的樣子和它們可能產生的組合方式。
朱瑞婷：
在這個課程中，除了感受到中日文化差異之外更多的還是感受到了中日之間有趣的碰撞。而收獲更大的是學會了使用fuzor制作動畫，VR體驗也十分有趣，在結題報告的時候，看到了動畫制作更多的可能，大概這就是科技和藝術的魅力吧。
張龍珠：
這次城市認知課程在小組中一起完成一個“風車島”的過程十分有意思的。這兩周中，和大阪大學的兩位同學的交流、制作SU模型、進入Fuzor體驗和剪輯最后的視頻的過程，都充滿痛苦與快樂哈哈。但總而言之，這兩周的課程十分有趣，讓我在回想起來的時候感覺整個是一個享受的過程。
文章來源：HITSZ建微知筑
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