要想在考場上得心應手，答題技巧不能少。

    其實自考每門課程的題型相對固定。常見題型主要有選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題等5類題型。

    復習要以教材和考試大綱為主，但是考前沖刺還是要結合自考歷年真題進行復習，只有熟悉題型才能掌握答題技巧。

    客觀題

    方法：重在理解、記憶

    選擇題、填空題一般被考生稱為“小題”。這類題目每道題分值小，但分值總數往往可觀。考生想順利通過考試，在“小題”上面也不能掉鏈子。選擇題注重考查考生記憶、理解、判斷等多種能力，評分客觀。

    選擇題

    很多選擇題考查的知識點都來自書中，所以同學們在復習的時候一定要抓重點，背知識。

    在答題時，如果能瞬時準確地把答案找出最好。假如沒把握，就要采用排除法，即要從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較，逐一否定，最終選定正確答案;

    第一印象法則：

    在答題時，相信第一記憶，瞬時準確地把答案找出來，沒有確實把握不要改變憑借第一記憶選擇的答案；

    排除法：

    假如沒把握，就要采用排除法，即要從排除最明顯的錯誤開始，把接近正確答案的備選項留下，再分析比較，逐一否定，最終選定正確答案，消除法是做單選題最簡單的方法啦，是單選題的拿分利器，還是保障考試及格的根本。只要書里的知識你都記個大概，就能拿到30分，多好的福利啊，有木有~

    關鍵詞記憶法：

    所謂關鍵詞記憶法，適用于多選題，需要大家做的是考前多刷題，準確記憶正確答案的關鍵詞，效率起見，只記一到三個字的關鍵詞即可，用這種方法的時候，一定要相信自己第一記憶，給大家舉個栗子：

    財務管理的目標主要有：

    A產值最大化

    B利潤最大化

    C財富最大化

    D最好的財務關系

    E減少或轉移風險。

    這道題目的正確選項為ABCE。在記憶的時候就可以只記前面的一個字，記成財務管理的主要目標有“產利財減”，多復述幾遍加深印象，這樣一來既可以記住選項內容。

    填空題

    填空題要求考生直接給出唯一正確答案，回答都要明確、肯定，不能含糊其辭。填空題更側重對考生知識記憶的考查，出題方向往往是課程中最基本的知識、概念或原理。

    考生作答時要使用教材中標準的術語，切勿使用“大白話”答題，有時即使“大白話”意思正確，也不能得到分數。

    所以復習填空題時，要對書中重點的知識有比較準確的記憶，掌握知識點中的核心關鍵詞。

    主觀題

    方法：踩點拿分

    名詞解釋題、簡答題、論述題等主觀題往往被稱為“大題”。這類題目拿到滿分有一定難度，也是考生經常失分的地方。

    考生在“大題”上失分有時是因為復習不到位，有時是缺乏對題型特點及作答方法的了解。相關評卷老師介紹，自考評閱主觀題目是采取“踩點給分”的原則，只有答出相應的知識點，并按題目要求給出適當的論述才能獲得分數。因而在回答主觀題時，考生要采用“踩點拿分”的答題方法。

    名詞解釋題

    名詞解釋題一般針對學科中的概念、專業名詞進行命題，考核考生識記理解能力。考生答題要簡明、概括，突出重點。

    簡答題

    考生答題時既不能像名詞解釋那么簡練，也不要像論述題一樣長篇大論。答案要有層次，列出要點，并簡要擴展。對于題目中考察的知識點，要按照1、2、3、4的書寫形式進行作答，答案的語句表達都用同一種形式，簡單介紹即可，只寫重點，言簡意賅，不需要再去展開說明。

    簡答題也可以用到上述說的關鍵詞記憶法哦，記憶關鍵詞，尤其是專業詞匯，會讓你的答案更加出彩，得分更高~

    論述題

    論述題一般從體現考試大綱重點內容和基本問題的角度來命題，考查考生分析、解決實際問題的能力及綜合應用能力。考生在答題時要仔細審題，列出答案要點，然后對要點逐一展開論述。

    由于自考采用“踩點給分”的原則，考生不要把不能說明問題或與答案相矛盾的東西都列上。

    相關評卷老師介紹，每次判卷時都會有考生寫出看似萬能的答案，實際與題干無關，這樣的作答自然不會得分。

    除主觀題外，一些理工科課程還有諸如計算題等“大題”。考生在回答時，同樣也要遵循“踩點拿分”的原則，嚴格書寫計算步驟，不要只寫結果，以免丟失分數。

    客觀題（選擇/判斷）和主觀題按照6:4的比例進行分布，而一般的考試難點是按照分數來分布的，從比例上看：識記類占20%~30%，領會類占30%~40%、應用類占30%~50%，以此比例進行考核（具體試卷的各個大題以試卷為準）。這個模型僅供參考～為的是讓大家有一個整體的概念~

    自學考試答題技巧固然重要，備考復習知識也要重視，大家在復習教材的基礎上，還要通過演練往年試題，熟悉每門課程的考試特點，這樣才能更有效地提高成績。

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