又是一年年終，除了忙于工作中的年終總結(jié)以外，還有很多同學面臨自考畢業(yè)最后一個環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文撰寫和答辯，目前勝利在望，如何順利通過更快拿到文憑？

    01、面試官對答辯生有哪些印象？

    根據(jù)往年面試官對答辯生的印象：

    1.態(tài)度積極：

    如果前置學歷不是全日制本科的話，大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次參加論文答辯，緊張甚至不知所措是難免的。最常見的行為就是把論文翻來覆去讀好幾遍，背好幾遍，也會上網(wǎng)查看；

    2.有工作經(jīng)驗：

    有很多畢業(yè)生早已進入社會有豐富的工作經(jīng)驗和能力，僅是缺少專業(yè)基礎(chǔ)理論和匹配的學歷層次；

    3.理論與實踐難易聯(lián)系：

    盡管有豐富經(jīng)驗但社會的變化和發(fā)展有些經(jīng)驗或許已經(jīng)行不通了，所以他們?nèi)狈碚摚诶碚摵蛯嵺`銜接中還不太靈活；

    所以針對上述普遍的畢業(yè)生情況我們該有哪些論文答辯的準備呢？

    02、為什么要論文答辯？

    當然是檢查畢業(yè)生是否認真獨立完成畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。

    清楚了答辯目的我們就著重朝這個方向準備！

    03、論文答辯有怎樣的流程？

    1、敘述構(gòu)思

    在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱）、論點、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

    2、現(xiàn)場答辯

    第二步，進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出第一個問題，考察學生對引用的基本概念、基本原理的理解是否準確。

    一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務進行講（論）述第二個問題，考察你學習的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實務（實際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力。

    第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或?qū)崉罩械膯栴}，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題，考察學生專業(yè)方面的潛在能力。

    04、如何準備論文答辯？

    1、熟悉自己的論文

    自己寫的論文應當對每個細節(jié)都十分詳細，準確無誤。經(jīng)得起反復推敲，自己創(chuàng)作出來的論文肯定很熟悉。不過需要注意的是我們在收集材料時，會借鑒但注意前言搭后語。

    比如：有的論文稱“21世紀……”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時由于你對論文不熟悉，針對所提問題就很難回答。

    還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯，但答辯時卻一問三不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。

    在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱）、論點、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

    2、現(xiàn)場答辯

    第二步，進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出第一個問題，考察學生對引用的基本概念、基本原理的理解是否準確。

    一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務進行講（論）述第二個問題，考察你學習的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實務（實際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力。

    第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或?qū)崉罩械膯栴}，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題，考察學生專業(yè)方面的潛在能力。