

當你還在猶豫要不要報考教資時,你的競爭對手已經在備考了,如何在有限的時間內做到有效率的備考?下面的筆試和面試的備考攻略合集
筆試備考
第一階段:基礎夯實期
(用時可根據自己的實際情況安排)
在確定了自己想報考的學段和學科后,不妨先看一下歷年真題,看一看教師資格證考試的難度,了解大致的考試內容。
正式開始備考后,將時間分配到各門考試科目里去,對于內容較多的章節可以適當多分配時間。
幼兒考試科目:《綜合素質》、《保教知識和能力》。
小學考試科目:《綜合素質》、《教育教學知識與能力》。
中學考試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科專業知識與能力》。
舉例:
以考小學語文教師資格證為例,小學教師資格考試筆試內容包括《綜合素質》和《教育教學知識與能力》兩門??梢园讶种臅r間用在《教育教學知識與能力》上,三分之一的時間看《綜合素質》,因為《教育教學知識與能力》中的教育理論基礎是考試的重點內容,相比較《綜合素質》來說也較難一點。
在基礎復習的過程中,不僅要了解具體知識內容,還要區分各章節各知識點的重要度層次。建構針對教師資格考試的每一章節和每一科目的整體框架和知識點,以便為下一輪復習做準備。
第二階段:鞏固提升期
(用時可根據自己的實際情況安排)
有了第一階段的學習準備和理論基礎,這一階段可以進行“題--知識點--題”的交叉綜合強化練習。主要的任務有兩個:一是系統復習,查漏補缺;二是熟知真題,學思結合。
利用歷年真題、模擬題,來達到對知識點的掌握與運用,避免出現能背得出知識點,卻不會做題的情況;同時對易錯題進行記錄,方便下一個階段的總結和避雷。
利用題目對第一階段總結出的知識點進行查缺補漏,完善形成于腦海的知識網絡。并從參考答案中總結做題技巧,尤其是主觀題。
第三階段:沖刺搶分期
(建議用時2周,可根據自己的實際情況安排)
這一階段的任務首先是鞏固前兩個階段的學習成果,每天抽出一定的時間將前兩個階段總結出來的重要考點,以及考點的思維導圖回顧一遍,在回顧的同時要明確哪些???,以什么形式考;另外之前整理的錯題集,這個時候就要派上用場了,一些零散的實在是記不住的知識點不要死磕,而是要保證自己易錯、常錯的題不再丟分。
面試備考
結構化
(建議每天練一到兩題)
結構化題目一共有7大類型:自我認知類、人際關系類、應急應變類、組織管理類、綜合分析類、教育教學類及時事政治類。整體難度不大,掌握好答題“套路”并多加練習即可。
試講
試講相當于上一節微型課,我們要在規定時間內走完一個流程:課程導入—講授新課—鞏固練習—小結—布置作業,所以必須突出重點和亮點,不需要面面俱到。在前期練習時,我們要把每一個環節都練好的。剛開始20分鐘的備課時間,但是正式試講時,時間要控制在10分鐘以內。
首先,了解教材,可以去書店購買或者網上下載,每種類型的課文都練習一遍,至少練習四種題型。
其次,先嘗試寫詳細教案(即逐字稿),多加練習之后開始練習在20分鐘內寫簡案,從拿著逐字稿講課到拿著簡案講課,再到能脫稿講課為止。
然后,學習模仿優秀老師講課方式,觀察他們授課方式,手勢儀態,取長補短;
最后,一定要大聲說出來,讓父母、朋友做你的學生,讓他們幫忙指出不足。
如果報名了升學教育的同學,可以找相對應的老師進行把關和指導。
答辯
(備考過程中不斷積累)
考官圍繞考生試講內容進行提問,一般問題很簡單,時間5分鐘。備考時要注意的是多積累一些學科的常識,同時一定要禮貌和謙虛,考官會指出你試講過程中的問題,虛心接受。
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