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(圖源:MIT VideoCAD)
CAD是設(shè)計(jì)大多數(shù)實(shí)體產(chǎn)品的首選方法。工程師利用CAD將二維草圖轉(zhuǎn)換為三維模型,然后測試和完善,最終送往生產(chǎn)線。但CAD軟件以學(xué)習(xí)復(fù)雜著稱,有成千上萬的指令可供選擇,真正熟練掌握軟件需要一定的時間與練習(xí)。
MIT(麻省理工)團(tuán)隊(duì)希望通過一個AI模型來緩解CAD的學(xué)習(xí)曲線,這種模型使用CAD軟件的方式類似于人類:給定一個物體的二維草圖,模型通過點(diǎn)擊按鈕和文件選項(xiàng)快速生成三維,類似于工程師使用該軟件的方式。

(圖源:MIT VideoCAD)
麻省理工團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了一個名為VideoCAD的新數(shù)據(jù)集,其中包含超過41,000個3D模型在CAD軟件中構(gòu)建的示例。通過學(xué)習(xí)這些視頻,逐步展示了不同形狀和物體的構(gòu)建,新的AI系統(tǒng)現(xiàn)在可以像作人類用戶一樣作CAD軟件。

(圖源:MIT VideoCAD)
借助VideoCAD,團(tuán)隊(duì)正朝著一個AI驅(qū)動的“CAD Copilot”邁進(jìn)。他們設(shè)想這樣的工具不僅能創(chuàng)建設(shè)計(jì)的3D版本,還能與人類用戶協(xié)作,為下一步提出建議,或自動執(zhí)行原本繁瑣且耗時的構(gòu)建流程,而這些過程本應(yīng)手動點(diǎn)擊會顯得繁瑣且耗時。

(圖源:MIT VideoCAD)
在他們的新工作中,團(tuán)隊(duì)旨在設(shè)計(jì)一個由人工智能驅(qū)動的UI智能體,能夠控制CAD程序,逐點(diǎn)創(chuàng)建2D草圖的3D版本。為此,團(tuán)隊(duì)首先參考了人類用CAD設(shè)計(jì)的現(xiàn)有物體數(shù)據(jù)集。數(shù)據(jù)集中的每個對象都包含一系列高級設(shè)計(jì)命令,如“草圖線”、“畫圈”和“擠出”,這些命令用于構(gòu)建最終對象。
然而,團(tuán)隊(duì)意識到,僅憑這些高級指令不足以訓(xùn)練AI代理真正使用CAD軟件。真正的代理還必須理解每個動作背后的細(xì)節(jié)。為彌合這一差距,研究人員開發(fā)了一套將高級命令轉(zhuǎn)化為用戶界面交互的系統(tǒng)。

(圖源:MIT VideoCAD)
最終,團(tuán)隊(duì)生成了超過41,000個設(shè)計(jì)CAD的視頻,每個對象都實(shí)時描述了人類最初執(zhí)行的具體點(diǎn)擊、鼠標(biāo)拖拽及其他鍵盤作。隨后,他們將所有這些數(shù)據(jù)輸入到自己開發(fā)的模型中,以學(xué)習(xí)UI動作與CAD對象生成之間的聯(lián)系。
一旦在他們稱之為VideoCAD的數(shù)據(jù)集上訓(xùn)練,新的AI模型可以將2D草圖作為輸入,直接控制CAD軟件,通過點(diǎn)擊、拖拽和選擇工具構(gòu)建完整的3D形狀。這些零件的復(fù)雜程度從簡單的托架到更復(fù)雜的房屋設(shè)計(jì)不等。團(tuán)隊(duì)正在用更復(fù)雜的形狀訓(xùn)練模型,并設(shè)想未來模型和數(shù)據(jù)集都能為設(shè)計(jì)師提供涵蓋多個領(lǐng)域的CAD Copilot。
在之前的文章中,我們提到了幾個CAD+AI的路徑:
1. 傳統(tǒng)的LLM與MCP方式;
2. HOOPS AI的硬剛BRep之路(詳見《HOOPS AI可能是業(yè)界第一個能成功的CAD大模型》);
3. GCL的隱式建模“Geometry as Code”之路(詳見《我并不理解SpaceClaim創(chuàng)始人提出的“幾何即代碼”》)。
現(xiàn)在MIT又推出了VideoCAD,果然辦法總比困難多。是不是讓AI學(xué)習(xí)下日志腳本文件也是個辦法呢?
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